Islam Geweld en doodsbedreigingen tegen leraren weerleggen de mythe dat scholen een toevluchtsoord zijn.
De toename van islamitische aanvallen in Frankrijk in de afgelopen maanden heeft vooral gevolgen gehad voor het lerarenberoep. Staatsscholen zijn lange tijd een symbool geweest van de Franse natie en de Republiek, wat deze focus van terroristen verklaart.
Sinds de onthoofding van geschiedenisleraar Samuel Paty in oktober 2020, die werd vermoord omdat hij commentaar gaf op cartoons waarin de islamitische profeet Mohammed werd afgebeeld in een les over de vrijheid van meningsuiting, zijn de terroristische daden tegen leraren in Frankrijk toegenomen.
Scholen zijn het strijdtoneel bij uitstek geworden voor islamisten, wier invloed groeit onder tieners die de retoriek van de jihad in zich opnemen via een aantal invloedrijke sociale media- accounts. Het doel is dat deze beginnende strijders de strijd naar school brengen. Van daaruit wordt alles een voorwendsel om controverse aan te wakkeren en respect voor de sharia of Mohammed in de klas te eisen.
Begin december werd bijvoorbeeld een lerares Frans op een middelbare school in Issou, in de Yvelines, een buitenwijk ten westen van Parijs, opgepakt omdat ze haar leerlingen van de zesde klas een klassieke 17e-eeuwse Italiaanse schilderkunst had laten bestuderen. Diana en Actaeon , door Giuseppe Cesari, met afbeeldingen van de godin Diana en een vrolijk gezelschap naakte nimfen.
Bij het zien van dit schilderij keken sommige leerlingen ogenschijnlijk weg – omdat het vertoon van vrouwelijke schoonheid volgens de canons van de 17e eeuw in hun ogen in strijd was met de eisen van de islam. Hun houding zou de leraar ertoe aanzetten ‘racistische en homofobe’ opmerkingen te maken. De hel barstte los. Als vergelding werd de leraar bedreigd en maakte het onderwijzend personeel bekend dat zij de dag na het incident gebruik maakten van hun herroepingsrecht, uit angst voor het leven van hun collega. Minister van Onderwijs Gabriel Attal bezocht de school de volgende maandag om te proberen de situatie te kalmeren.
Dit was geenszins een overdreven reactie van de Issou-leraren. Sinds de moord op Samuel Paty worden dit soort bedreigingen zeer serieus genomen. De keten van verantwoordelijkheid in het proces tegen de moordenaars van Samuel Paty laat duidelijk zien dat waarschuwingen die vóór de moord waren afgegeven, door de schoolautoriteiten niet serieus werden genomen . Als gevolg hiervan proberen de autoriteiten waakzamer te zijn.
In oktober 2023 bevestigde de moord op lerares Frans Dominique Bernard in Arras door een Tsjetsjeense terrorist helaas dat de moord op Samuel Paty geen op zichzelf staande daad was. De Israëlisch-Palestijnse oorlog die is aangewakkerd door de Hamas-aanval op 7 oktober heeft islamisten die al op Frans grondgebied aanwezig zijn, nieuwe ‘motivatie’ gegeven om gewelddaden te plegen. Voor de terroristen wordt elke succesvolle moord gezien als een aanmoediging om door te gaan.
Ze communiceren soms met elkaar, zoals het geval was met Armand-Iman, de Parijse aanvaller, die de moordenaar van Dominique Bernard kende . Hoewel ze niet per se met elkaar omgaan, vinden ze wederzijdse inspiratiebronnen in elkaars handelen.
Op 13 december sprak de correctionele rechtbank van Bobigny een voorwaardelijke gevangenisstraf uit tegen Fayssal B., een ouder die expliciete bedreigingen had geuit tegen de leraar van zijn zoon. ‘Ik ga hem onthoofden, ophangen en opensnijden’, zei hij in de uren na de moord op Dominique Bernard.
Op dezelfde dag kwam in Rennes, Bretagne, een twaalfjarige leerling gewapend met een mes naar de klas, met de bedoeling haar leraar Engels te vermoorden . Volgens een ter plaatse aanwezige persoon zwaaide de tiener met haar mes en zei dat ze “zoals in Arras” wilde doen.
Kinderdagverblijven blijven niet gespaard van deze aanvallen: een dag eerder was een dergelijke crèche gericht tegen een tiental jonge kinderen in Champigny-sur-Marne. De directeur van het establishment kreeg een doodsbedreiging met de volgende woorden: “Je bent een Jood, je bent een zionist, vijf van ons gaan je verkrachten, je in stukken snijden zoals ze dat in Gaza deden.” De directrice bleef ongedeerd, maar bleef diep geschokt.
Elke week die verstrijkt, brengt een deel van nieuw geweld met zich mee, waardoor de mythe van een ‘heiligdomschool’, beschermd tegen kwaad van buitenaf, die al ernstig is gedeukt, wordt ondermijnd. De nieuwe minister van Onderwijs Gabriel Attal, die in juli 2023 in functie trad, lijkt een signaal te willen geven dat hij de zaken ter hand wil nemen, zoals blijkt uit zijn pogingen om de abaya te verbieden , het traditionele moslimgewaad dat het symbool is geworden van het ongebreidelde islamistische proselitisme op Franse scholen.
Maar terwijl een groot deel van de leraren verwacht dat hun toezichthoudende autoriteiten standvastig zullen blijven en een einde zullen maken aan hun schandalig lakse houding ten opzichte van islamistische strijdbaarheid, weigeren anderen nog steeds de realiteit onder ogen te zien. In wat alleen kan worden omschreven als de kunst van het kiezen van de verkeerde vijand, stak een filosofieleraar in Valenciennes bij Arras een paar dagen voor de moord op Dominique Bernard al haar energie in het schrijven van een educatief document om de gevaren van ‘extreem-rechts’ te bestrijden. .’
Op 12 oktober gaf de filosofieleraar een interview aan de lokale pers en presenteerde ze het werk van haar collectief, genaamd “Coördinatie antifasciste pour l’affirmation des libertés académiques” (Antifascistische Coördinatie voor de Bevestiging van Academische Vrijheden). Het doel ervan was volgens de Huffington Post om “leraren onder druk van extreemrechts instrumenten te bieden om te reageren, zoals training, een praktische gids en een informatiedatabase.” De volgende dag werd Dominique Bernard afgeslacht door een Tsjetsjeense islamist.